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数学备课组学期工作总结

时间:2023-01-22 22:49:57
数学备课组学期工作总结(15篇)

数学备课组学期工作总结(15篇)

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的数学备课组学期工作总结,欢迎大家分享。

数学备课组学期工作总结1

短暂而又充实的一学期即将过去了,一学期来本组4位教师紧密地团结在一起,发挥团队精神,以教务处的学期工作计划为思想宗旨,以开展“有效教学”的研究与实践为指导,推动我校素质教育的向前发展,着力开展以校为本的研究活动,促进教师的有效教学和学生有效学习的策略与方法的转变。探讨提高课堂教学效益的多种途径,全面提高教育、教学质量,提倡严谨、科学、务实的教学作风。在学校及教务处的领导下,按期初制定好的计划有条不紊地开展工作,认真完成各项任务。现总结如下:

一、在思想道德方面

1、 组织全组教师认真参加本组组织的学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规等活动,要求全组教师,要学法,知法,懂法,用法,遵守国家的法律法规,人人争做守法的好公民、好老师。

2、组内教师人人服从学校的工作安排,遵守学校各种规章制度,按规定办事,没有出现违规违章现象。

3、组内教师都能配合班主任、年段长,按教务处、德育处的安排,开拓创新,不折不扣地完成教育教学任务。 ……此处隐藏17291个字……/p>

二、开展教学研究,提高业务素质

在学校和数学组的指导下,我们除了认真落实每周一次的集体备课,还积极参与或开展了各类教研活动。坚持常规听课,本学期,我们组内教师在校内、组内听课次数明显增加,并积极开展组内教研活动,例如,本学期每人都多次举行了组内公开课,2人都上了校级公开课。通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好地提高了课堂效率。

三、不拘一格的作业和检测形式

我们在教学上做到:“低起点,小步骤,快反馈”。前两个方面,我们组的老师落实在每一节课上;在反馈上,我们既形式多样,又快速反馈。课堂练习,巩固、反馈当天所学内容;周末作业试卷化,虽然出题、出卷花费老师一定的时间,但针对性极强,本周所学内容的重点、难点,易错点尽显卷中,既利于学生对知识的巩固,也利于家长的监督和任课老师的检查。

四、正视差异,关注、服务学困生健康成长

把最普通、最平凡的工作做好,就不普通、不平凡。教书普通,教好就不普通。

我们组2位教师担任两个班的数学课教学工作,工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,总是想方设法搞好教学工作,提高教学成绩。一学期下来,虽然学生的学习积极性和学生的学习成绩也得到了提高。但我们也看到了困难和不足。如学生的数学基本功较差,在各科激烈的学习竞争中存在着忽视数学学习的现象,对此,如何激发学生兴趣,提高学习效率一直是我们探索和努力解决的问题。但我们相信,在总结本学期经验教训的基础上,在两位老师的共同努力下,下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。

总之,这学期老师相互配合默契,不断探索开拓,表现出良好的师德和敬业精神。我们力争在新的一年里,再接再厉,把工作做得更好。

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