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初一地理教师工作计划

时间:2023-01-22 23:46:44
初一地理教师工作计划

初一地理教师工作计划

时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的初一地理教师工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一地理教师工作计划1

一、学生基本情况

通过综合分析我校地理考试成绩,为了有效提升地理教学水平,搞好复习,提高地理教学实效性,特制订本学期地理教学工作计划。

二、指导思想

本学期必须紧抓地理教材、地理课程标准、注重双基教学,构建地理主干知识框架和网络,引导学生学习生活中的地理,关注社会和生活。处理好自然、人文和区域地理之间的关系,热点问题应体现地理学的应用功能与社会价值;地理能力的核心是图表、文字信息的分析应用能力。教学中应突出地理学科的综合性、区域性。使学生具备一定的分析、评价、归纳能力和解决地理问题的能力。

三、应做好以下几方面工作:

1、钻研教材、考试大纲和考试说明,研究近三年高考试题,要认真钻研教材和考试说明,研究20xx—20xx年高考题,要不断研究高考的新变化和发展趋势,深刻理解考试大纲内容和含义,认真学习试题分析,研究高考试题的命题思路和能力要求,使自己的教学不偏离高考的要求。重视每次考试对试题的分析,根据存在问题有针对性的讲评试卷或调整教学策略。

2、抓好“双基”把握好教学导向,在高三的备考中,教师的复习不能带有侥幸的心理 ……此处隐藏17076个字……/p>

(1)读书、学习:目前订阅有两种杂志,分别是《中学地理教学参考》和《地理教学》,需要认真阅读学习。除此外,有关教育教学的专著也应花时间研读。大学课本、《地理学报》等书籍、杂志也是提升自己的途径。

(2)实践研究:根据自己的教育教学实践,开展相应课题的实践与研究,并得出相应结论。值得探索,这种途径可让论文真正落实于实践,而非为了写论文而写论文。(此项也为职称做准备)

(3)课堂教学:课堂教学对于一线教师来说,是一场修炼!教师的生命力在于课堂,学生因爱上你的课堂,爱上这门课,再加以适当的指导,学生必然学好本课。通过观看网络视频,以及自己的教学实践反思,不断改进教学效果,最终成为一流的教育者。

五、实现目标的措施

1、充分备课,合理掌控教学速度、难度、广度,使教学不偏离学生的实际情况,并能取得效果;

2、课堂40分钟,必须追求效率,同时开动学生的大脑,促进学生动手、动脑;

3、布置好作业和复习,并进行监督和指导,直至学生能实现自我管理、自我复习;

4、全体学生通过考试进行成绩跟踪,部分同学要进行单独指导和严格要求,比如读背书;

5、通过提问、测试等方式,发现问题、解决问题,及时促进学生学习和成长;

6、学生的健康成长和做人始终是第一位,因注重对学生成长的指导。

六、可预见的成果

1、教育教学更上一个台阶,对高考的理解和把握也比过去好;

2、课堂教学更加有效、精彩,教学研究落地并富有成效;

3、学生学习积极、状态良好,朝自己的高考分数目标迈进;

4、培养出一批能够运用地理思维思考问题、解决问题的人。

《初一地理教师工作计划.doc》
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